3年2組の国語の授業の様子を紹介します。

「図かんや科学読み物などの本を読んでクイズを考えよう。」というめあてで、図書室で活動に取り組みました。

考えたクイズは、付せんに書きました。たくさんのクイズができました。

4年1組の体育（保健）の授業の様子を紹介します。

体の発育・発達について、資料から身長の変化を捉える活動に取り組みました。

資料から分かることを書き出し、書いた内容をペアで共有した後、身長の変化には人によって違いがあることを確認しました。

　本日、３校時に、

「竜巻を想定した避難訓練」を

行いました。

🌀　事前指導

　各学級で、竜巻に対する

対応行動について、

確認しました。

🌀　避難準備

　どの学級も、落ち着いて

シェルターを作り、避難する

ことができました😀

🌀　報告

🌀　事後指導

🌀　校長先生から

　佐野でも、「突風」や「竜巻」が

起こるかもしれません😥

　避難訓練で学んだことを

生かしていきましょう🤗

今日の朝の学習は、「条件作文」を行いました。

作文の内容や文字数、段落等の条件を設定して、条件に合う作文を書くことで、基礎学力の定着を図ることをねらいとしています。

一人一台端末を活用して作文を書いているクラスもありました。

佐野小学校の校庭に、児童が元気に遊ぶ姿が戻ってきました😄

少しずつ、学校生活に慣れていきましょう。

　夏休みが終わり、児童たちが

元気に登校してきました😃

　暑さ対策のため、

「夏休み明け全校集会」を

リモートで行いました💻

🎤　校長先生のお話

　🌺　夏休みの振り返り　🌻

　「夏休み前にお話したことが、

                  どのくらいできましたか？」

　🍄　１学期のまとめ　📝　

　「夏休みに経験したことや

　　 　　　     学んだことを生かして、

　      楽しい学校生活を送りましょう。」

     　　 学校生活で大切なこと

　～時を守り　場を清め　礼をただす～

🚗　夏休みの生活の振り返りと

　　　　　　 今後の学校生活について ✏️

　まだまだ、残暑が続きますが、

元気に頑張っていきましょう🤓

　本日、講師の先生をお招きし、

研修を行いました📝

 　講話をお聴きした後、

演習を行いました。

　グループごとに、

「ロールプレイング」を行い、

全体で共有しました🤗

　研修したことを

今後の教育活動に、

生かしていきたいと思います😌

　🌺　夏休み最後の練習　🌻　

　ロングトーンに挑戦！！

　おなかから、声を出そう～😃

　🎵　発声練習～

　🎵　ミッキーマウスマーチ～

　まるくなって歌ったり、

ピアノの前で歌ったり・・・

　まず、音読してみましょう📚

　歌詞に込められた思いを

頭に思い浮かべながら、

歌いましょう～😘

　暑い中、夏休みの練習を

がんばりました🤩

　あと数日、家でも練習すると

いいですね🏡

　ぜひ、録音して、

送ってくださいね💻

　夏休み後の練習も、

がんばりましょう🥰

佐野小学校巡りの第8回は、「青い目の人形」です。

名前は「ルース」といいます。

この人形は、昭和2（1927）年にアメリカ合衆国から日本に両国間の親善を目的として贈られました。

昭和2年当時の日米関係は緊張関係にありましたが、その緊張を文化的な面から和らげようと、アメリカ人宣教師のシドニー・ギューリック博士が提唱し、渋沢栄一がこの提唱に共鳴した事業でした。

全国の幼稚園や小学校などに約13,000体が贈られ、日本からは日本人形が答礼人形として贈られました。

栃木県には約200体が贈られましたが、現存するのは6体のみで、そのうちの1体が佐野小学校にあります。

旧校舎の教材室に保管され、昭和45（1970）年の校舎の建て替え時に見つけられました。

今は校長室で、世界の平和のために、じっと座って私たちのことを見守っています。

来年は、「青い目の人形」が贈られてから100年目の節目となります。

なお、佐野小学校巡りは今回をもって一応終わりとさせていただきます。

夏休みもあと1週間となりました。9月1日に児童の皆さんとお会いできることを楽しみにしています。

佐野小学校巡りの第7回は、校長室に掲示している昭和37（1962）年の航空写真です。

校庭は運動会の真っ最中で、たくさんの人が見えます。

また、校長室には当時の木造校舎で使われていた振鈴（今のチャイムに当たる道具）や当時の正面玄関の模型があります。