今日は算数の授業を行いました。
４年生「大きな数」　６年生「対称な図形」
同時に違う単元を行い、それぞれの学習にも興味津々な児童たちです。
アルファベットから線対称な図形を探す活動をペア学習で行いました。
大きな数では、兆までの単位を読んだり書いたりしました。
上学年の学習も「見たことある。」「知っている。」それがたんぽぽ・ひまわり学級のよさだと思っています。