３年生の総合では、「佐野の名物」について調べています。
調べていくなかで、「佐野ラーメンについて調べてみたい！」という児童の発言から、これまでにタブレットを使ってお店の種類や、佐野ラーメンの歴史について調べてきました。
今回は、ぱるぽーとに「らーめん　ミニ博物館」があるということで、調べたことをもとにして、実際に見学をさせていただきました。

児童は、それぞれのお店の特徴を調べたり、「おすすめのラーメン屋さんはどこですか？」などと、質問をしたりして追究が深まりました。
今後は、調べたとをもとに新聞づくりをしていきます。

令和６年度、４月から新しい学年・クラスになり、授業も進み始めました。
新しい気持ちで学習を始めているなか、３年生では学級活動の時間に話合い活動を積極的に取り入れています。
この日は「クラスの仲を深めるために、レクリエーションを考える」という議題で話合い活動を行いました。
児童が自ら議題を考え、目的を意識して話合い活動をするのは、まだ慣れませんが、司会や書記などの役割をしっかり果たすことができました。
クラスの仲をもっと深めたい！体力を向上させるために、おにごっこやドッジボールをするのはどうか、など様々な意見が飛び交いました。

４月２６日に、地震・火災による避難訓練と引き渡し訓練を実施しました。
地震発生時は、机の下に黙って入り身を守る訓練をしました。

火災発生時の避難では、「お・か・し・も・ち」の合言葉を守って、安全に避難できるよう真剣に取り組むことができました。

校庭に避難した後、消防署の方に指導講評していただきました。
備えあれば憂いなし・・・日頃からの心掛けが大切ですね！

避難訓練後は、引き渡し訓練を行いました。

保護者の皆様、お忙しい中にもかかわらずご協力いただきましてありがとうございました。

今年度最初の代表委員会が行われました。
３年生以上の各クラス学級委員と各委員会委員長、企画委員会委員が出席し、学校に関する議題について話し合います。
今回の議題は、「運動会のスローガン案について話し合おう」でした。

積極的に意見を出し合い、有意義な話合いの時間となりました。
今後もみんなの代表としての自覚を持ち、学校やみんなのために意欲をもって参加してほしいです。

６年生の算数では、対称な図形について学習しています。
線対称な図形について考えたことをもとに、点対称な図形にはどんな性質があるかをグループごとに調べました。
「点対称な図形は、どう分けると合同になるか」「対応する点どうしを結んだ直線の性質」に着目しました。
どのグループも活発に話し合い、文章や図を使って工夫してまとめていました。