今日は第２回目の学習支援日です。
１回目と同じく低学年・中学年・高学年に分かれて、それぞれの教室で作文やポスター・ワークドリルなど自分の学習課題を進め、隣接する佐野東高等学校の生徒の皆さんが学習ボランティアとして支援してくださいました。
児童は、分からないところを質問したり、ポスターや作文の書き方をアドバイスしてもらったりして、一生懸命課題に取り組んでいました。
　　

図書館も開館し図書の貸出を行いました。
学校目標１２０００冊にまた一歩近づきました。

次回の学習支援日はオンライン登校日でもあります。
可能な児童の皆さんはまた会いましょう！

７月３０日(火)佐野小において社会科の研究会を行いました。
市内各学校から先生方が集まり社会科の授業について研究発表を聞いたり講師の先生からの講話を受けたりしました。
夏休みは教員にとって授業の質を高めたりクラス経営のヒントをつかんだりするための研究会に参加して力量の向上を図る時期です。
これからも児童の教育活動の充実のための歩みを進めていきます。
　
　

夏休みに入って一週間が経ち、猛暑が続いていますが、皆さんお元気ですか？
本日、第１回目の学習支援日を実施しました。
低学年・中学年・高学年に分かれて、それぞれの教室で、作文やポスター・ワークなどの学習を進めました。
隣接する佐野東高等学校の生徒の皆さんがボランティアとして一緒に支援してくださいました。
児童は、分からないところを質問したり、ポスターや作文の書き方をアドバイスしてもらったりして、一生懸命課題に取り組んでいました。

図書館も開放して、本の貸出をしたり読書をしたりしました。

学校創立１３０周年の際に在校していらっしゃった方々のタイムカプセルが開封されました。
集まった方々は懐かしそうにタイムカプセルの中の物を眺めたり、昔話に花を咲かせたりしていました。
タイムカプセルの開封は７月２４日(水)～７月２５日(木)の２日間の１０時から１２時に佐野小学校体育館にて行われています。
　　

夏休み前の最後の給食はパリオリンピック・パラリンピックにちなんでフランス風の献立が提供されました。
・若鳥のプロヴァンサル風・・・オーブンで焼いたとり肉に人育、玉ねぎ、トマトで作ったソースをかけたもの
・ポタージュクレシー・・・ニンジンのポタージュ
・ソフトフランスパン・・・普通のフランスパンよりやわらかめ
・ブラマンジェ・・・「白い食べ物」という意味のプリンのようなデザート
・フレンチサラダ・・・少し酸味のあるフレンチドレッシングで味付けしたサラダ
各教室のj児童たちは、いつもと変わらず、もりもりおいしそうに食べていました。
ソフトフランスパンをスープに付けて食べたり、とり肉をパンにはさんで食べたり、よりおいしく食べる工夫をしている児童もいました。
世界で活躍する日本のアスリートの皆さん！頑張ってください！そしてみんなで応援しましょう！

猛暑が続く中ですが、今日から夏の合唱部の練習がスタートしました。
いつものように、発声練習から始まり、パートを分けるための歌のテストと「つばさをください」のパート練習を同時に行いました。

今日は、クレッシェンド→デクレッシェンドと強弱を付けた呼吸の仕方を練習しました。
笑顔の中にも真剣な表情。
これからも大会に向けて頑張りましょう。

猛暑の中、学校は夏休みに入りました。
現在、保護者の方との教育相談を行っていますが、気を付けておいでください。
　　

６年生の学校生活の様子です。

理科では葉のでんぷんの有無を調べる実験に挑戦しました。
複雑な手順の実験ですが、スムーズに進めることができました。

音楽では「ラバーズコンチェルト」のグループごとの合奏に取り組みました。
どのパートにどの楽器を使うか考え、練習に練習を重ねて本番に臨みました。

若木っ子マラソンや、学級会のイベントなどにも、みんなで楽しく取り組んでいます。
いよいよ明日から夏休み。
小学校最後の夏休みを充実したものとしてほしいです。

夏休み前最終日です。
熱中症予防対策のため、夏休み前の全校集会・表彰集会はリモートでの集会となりました。 

【夏休み前全校集会】
校長先生・学習指導主任の先生・児童指導主任の先生お話について立腰の姿勢でしっかり聞くことができました。

【表彰集会】
今回もたくさんの児童が表彰されました。
よい歯の作品コンクール・よい歯の優良児童・第５８回春季奨励陸上競技大会・第２回栃木県学童選手権水泳競技大会・若木っ子賞の表彰です。

表彰されたみなさん、おめでとうございました！！
いよいよ明日から夏休みです。
健康・安全に気を付けて、楽しい夏休みにしてください。
８月３０日に元気なみなさんに会えることを楽しみにしています。

夏休み中の７月２２日（月）～８月９日（金）の期間、本校の校庭において、城東中学校区小中一貫校整備に伴うボーリング地質調査を行うこととなりました。
近隣の皆様には、調査を行う業者より通知が届けられるということです。
調査期間中は、騒音等を伴うようですが、ご理解とご協力をお願いいたします。
また、児童が学習支援日や部活動等で学校に来る場合には、安全に十分注意し、調査箇所に近づかないよう指導いたします。
どうぞよろしくお願いいたします。

本校では学校読書目標を定めています。
１人およそ５０冊を目安として全校児童で「目指せ！図書館の貸出冊数１２０００冊」なのですが、７月５日現在で４０２１冊まで達成できました。
このペースで行くと１２０００冊が達成できそうなペースです。
昨年度はわずかに及ばなかったのでたくさん読書に親しみ、目標を達成してほしいです。
夏休み中も図書館の開館日があるので是非、図書を借りてほしいと思います。

本日の朝の活動は、本年度２回目の「フレッシュリーブスさんによる　読み聞かせ」でした。
児童たちは、「今日はどんなお話かな。」と嬉しそうに待っている様子がうかがえました。

〈１の１　かきくけっこ　他〉　　　　〈１の２　どっちのてにはってるか　他〉

〈２の１　ぞうのきんめだる　他〉　　　〈３の１　でんごんでーす　他〉

〈３の２　地球をほる　他〉　　　　　　〈４の１　あめふり　うります　他〉

〈４の２　おとうさんのちず　他〉　　　〈５の１　ぼくはいしころ　他〉

〈５の２　槍ヶ岳山頂　他〉　　　　　　〈６の１　おおにしせんせい　他〉

水の事故に巻き込まれた際の対処法を知り、事故を未然に防げるようにするため、着衣泳体験をしました。
洋服を着た状態で、歩いたり泳いだり浮いたりしました。

いざという時、自分の命を自分で守ることができるように、是非今日の学習を覚えておいてください。

１・２時間目に、６年生が佐野市消防署員の方々から「救命入門コース」講習を受けました。
はじめに、応急手当で自分たちにもできることがあるのかについて考えました。
そして、実際に一人ひとり訓練人形を使い、胸骨圧迫を行いました。
救急車が来るまで約９分かかると聞き、みんなで２分間胸骨圧迫を体験しました。

さらにグループに分かれ、AEDを実際に使っての心肺蘇生法にもチャレンジしました。
真剣に講習を受け、「保健室にAEDがあることが分かった。」「命を守るために応急手当が大切だと分かった。」「２分間の胸骨圧迫は大変だったけれど、がんばった。」などの感想が出ていました。

今日の放課後は、よりよい授業を目指して授業の検討会を行いました。
教員同士で授業の研究をすることは日本の学校の特徴の一つでもあります。
これからも児童の理解が深まる授業について私たちも勉強を重ねていきます。
  

今日はプール納めの日です。
そこで、たんぽぽ学級とひまわり学級合同で水泳レクリエーションを行いました。
準備運動をしてシャワーを浴びてから、水中じゃんけんをして水慣れをしました。
その後、ゴムボール拾い競争をしてから、浮き輪や浮島などで楽しく遊びました。

今回の水曜集会は、プール納めです。

 校長先生と、泳力を高めることができたことと安全に学習することができたことを確認しました。

１・３・５年生の代表児童が、今年の水泳で頑張ったことやできるようになったことを発表しました。

最後に、体育主任の先生と佐野小の水泳学習の約束が守れたかを振り返った後、プールに向かって「ありがとうございました！」と感謝の気持ちを伝えました。

皆さんは、今年度の水泳の目標は達成できましたか？
今年度も、楽しく安全に学習することができてよかったですね！！

２年生の道徳の時間は節度・節制をねらいとした「安全に暮らすために」の授業です。
「あぶないよ」という話をもとに、自分の身を守るには、自分でよく考えて行動することが大切であり、安全に生活しようとする態度を見に付けます。
 

考えたことを書いたり、発表したりしました。
 

グループでの話合いを通して、自分の考えを深めたり、様々な考えがあることに気付いたりすることができました。
 

本日の朝の活動は、城東中学校生徒ボランティアさんによる読み聞かせでした。
佐野小学校の児童たちも、楽しみしていました。

〈１の１　いじわるなないしょオバケ他〉〈１の２　あいうえ　おべんとう他〉　〈２の１　わすれものだいおう他〉

　　〈３の１　ゆきがふる他〉　　　　　　　　〈３の２　おかん　〉

〈たんぽぽ　ちょっとだけ他〉　　　　　〈ひまわり　どろんこハリー他〉

今日も児童たちの楽しい笑い声や、真剣に聞き入るすてきな表情を見ることができました。

久しぶりに気温が下がり、熱中症の危険が少ないため、業間活動の時間は「若木っ子マラソン」でした。
今日は、本当に久しぶりということもあり、無理なく自分のペースで走り続けることをめあてとしました。