１０月３１日(木)体力向上エキスパートティーチャーの先生による体育の授業が行われました。
「体力を高める運動」をテーマにして、跳ぶ力や投げる力を高める運動に取り組みました。

　　
輪になって、同時にパスし合います。
ボールを落とさなようにするためには、互いの掛け声が肝心です。
　

なるべく多くバウンドさせたり、自分で投げたボールを自分でキャッチしたりと、ただ投げるだけでなく「どうすればうまくいくのか」を考える必要のある運動にも取り組みました。
ただ運動をやるのではなく、「考え、表現する」体育を学ぶことができました。

１０月４日（金）にたんぽぽ・ひまわり学級の児童全員で大根の種まきをしました。
３粒ずつ植え、芽が出てから間引きをし１本立てにしました。
約１か月たち、こんなに成長しました。
収穫が楽しみです。
　　 

ラストの解散式の様子でした。

５年生の皆さん、お疲れ様でした。
よい思い出ができましたね。
これからも「一人は一校を代表する」心で頑張っていってほしいと思います。

アクアワールド大洗水族館での見学の様子アラカルトです。
　　　　　 

クラスごとの記念写真です。
　

これで５年生のとちぎ海浜自然の家宿泊学習は全日程を終了しました。
貴重な経験を学校生活に生かしていけると思います。
 

最後の活動の場所であるアクアワールド大洗水族館に着きました。
班ごとに見学したり昼食を摂ったりしました。

【仲良く昼食】
　　　　

【バックヤードの見学】
　　

楽しかったとちぎ海浜自然の家宿泊学習の日程も残りわずかです。

退所式の様子の続編です。
　　　

退所式を迎えました。
いよいよとちぎ海浜自然の家ともお別れです。
　　　

３日間の感謝を込めてお世話になった海浜自然の家の方々にあいさつをしました。
ありがとうございました。

３日目の朝を迎えました。
海浜自然の家での最後の食事です。
　　　　

バイキング方式の食事にもすっかり慣れたようですね。
ごちそうさまでした。

２日目最後の夜の活動です。
ナイトハイクを予定していましたが気温が低く悪天候も予想されたため、海浜自然の家館内にある「海の図書館」「海の展示室」で海に関する図書の読書をしたり、海に関する様々な展示を見て過ごしました。

【海の図書館】
　

【海の展示室】
　　　　　

いよいよ最終日です。
無事に帰ってきてください。

６年家庭では、「工夫して生活に生かそう」をテーマに「まかせてね 今日の食事」の学習を進めています。
この日は、献立の立て方を考える内容です。

１食分の献立がどのような組合せになっているかをグループで話し合い、まとめ、発表しました。
　　　　

献立を立てるときには、主菜、副菜の組合せを考え、栄養バランスを整えることが大切であることを学びました。
生きていく上で大切な知恵ですね。

２日目午後の活動のメインは「砂の造形」です。
砂浜でグループごとに思い思いの創作をします。
　

どのようなアート作品ができたのでしょうか❓
　　　　　　

２日目午前中のメイン活動は「塩づくり」です。
海水を汲んできた後、熾した火で蒸発させます。
残ったものが海水から取れた塩というわけです。
　　　

でき上がった天然の塩はお土産として持ち帰る予定ですので楽しみにお待ちください。

２日目の朝食です。
班ごとに係を分担して朝食を摂りました。
学習したように栄養のバランスも考えてバイキングの食事です。
　　

おはようございます。
海浜自然の家宿泊学習は２日目を迎えました。
天気もよさそうで少し肌寒いですがデッキを散策しました。
まずは集合写真撮影🌊
　

思い思いに朝の海を眺めていました。
　　　

夕食前の創作活動「貝の根付け」づくりです。
お気に入りの貝を材料にボンドなどを使って根付けをつくります。
　　　　

世界で一つの素敵なアクセサリーができました。

午後の活動は「館内オリエンテーリング」です。
活動班ごとに協力して海浜自然の家を巡ります。
　　　

とちぎ海浜自然の家に到着しました。
まずは入所式。
「一人は一校を代表する」を合言葉に思いで多い宿泊学習にします。

続いて昼食です。
昼食も係分担があり大切な活動の一つです。

日本語教室の授業は算数「およその数の表し方と使い方を調べよう」です。
少し難しい概数の表し方と使い方の学習です。
意味の分かりづらい算数用語や日本語を分かりやすく説明しながら自力解決することができました。
　　　

日本語教室でサポートをしながら楽しく学校生活が送れるように頑張っています。

１０月２８日～１０月３０日の３日間、５年生はとちぎ海浜自然の家宿泊学習です。
その様子について適宜ライブ感覚で伝えてまいります。
まずは出発式の様子です。
雨模様であったため体育館で行いましたが、雨がやんでの出発となりました。
　　　　 　 　

楽しい充実した宿泊学習となることを願っています。
それでは行ってらっしゃい！

１０月２６日(土)ＰＴＡ学年部主催による「ＰＴＡ親子奉仕作業」を実施しました。
保護者の方々、児童の皆さん、地域の体協役員の方々、そして本校教職員等、多数のご参加をいただくことができました。
作業内容として校舎内の窓拭き、トイレ清掃、池の清掃、廃品回収等にご協力いただきました。
例年、夏季休暇中に実施していましたが、本年度から１０月に移動いたしました。
歴史ある佐野小学校で気持ちよく学校生活が送れることを嬉しく思います。

２年生が遠足で壬生のおもちゃ博物館とわんぱく公園へいきました。
はじめに、おもちゃ博物館へ

その後、お弁当タイムとなりました。

 最後に、わんぱく公園でたくさん遊びました。

１０月２５日(金)に６年生では「下野新聞塾」を開きました。
６年生の総合的な学習のテーマである「キャリア」に関連付けた内容でした。

講師として下野新聞社の方をお招きし、新聞社の仕事やご自身の考えなどを話していただきました。
新聞に携わる立場として、何を大切にしているのかや、何にやりがいを感じるかなども話していただき、講師の方の熱い思いが伝わる内容でした。
今回の学びをもとに、自分の今後の生き方やキャリアについて改めて考えてほしいと思います。

１０月２４日(木)第３回代表委員会を開きました。
議題は「１学期のふりかえりと、２学期の努力点について」です。

学級委員や委員会委員長から出された１学期の反省をもとに、佐野小学校全体として２学期に努力していきたいことを話し合いました。
あいさつや廊下の歩行など、日頃の学校生活をさらにきちんとすることや、責任をもって行動することなどが挙げられました。
今年度も残り半年。
一人一人がしっかりとした態度で学校生活を送り、充実した毎日を送ってほしいと思います。

１年生は「向井千秋記念子ども科学館」と「つつじヶ丘公園」に遠足に行ってきました。
初めての遠足でしおりを配られたときから児童は目を輝かせていました。
科学館に到着後、クラスごとに集合写真を撮りました。

プラネタリウムでは「おしりたんてい」のストーリーを見ました。

初めてのグループ活動。
科学館の中をグループの友達と相談しながら自由に見学したり体験したりすることができました。初めて科学に触れる児童たちは展示物に興味津々でした。

おいしいお弁当にうきうきわくわく。
グループでまとまって楽しく食べていました。

つつじヶ丘公園に移動してアスレチックに大興奮。
アスレチックもグループの友達と仲良く相談しながら楽しく遊んでいました。
帰りのバスではぐっすりでした。

友達と助け合いながら、安全に楽しく行くことができました。
ぜひ子供たちに遠足の様子を聞いてみてください。

朝の活動で、フレッシュリーブスによる「朝の読み聞かせ」を実施しました。
今回は、全学年で実施していただきました。

　【１の１　さるかに　他】　　　　　　【１の２　かものはしくんの　わすれもの　他】

【２の１　かきくけっこ　他】　　　　　【３の１　大きなかぼちゃ　他】

【３の２　やさいのおなか　他】　　　　　【４の１　さるかに　他】　

【４の２　どうぞのいす　他】　　　　　　【５の１　いちがんこく　他】　　　　　　　　　　　　　

【５の２　ばけねこ　ぞろぞろ　他】　　　【６の１　いたずらのすきなけんちくか　他】

次回も、楽しみにしています。 

１０月２３日の水曜集会は、委員会発表です。
図書委員会と企画委員会が仕事内容や委員会からのお願いなどについて発表しました。
それぞれの委員会から、クイズが出題されてとても盛り上がりました！！

【図書委員会】

【企画委員会】

最後に、教頭先生から、「より良い学校にするために、５・６年生の委員会の活動にみんなで協力していきましょう」とお話がありました。

１０月２２日に校内の教職員研究会として、研究授業と授業研究会を実施しました。
本校では、全学年で学級活動「話合い活動」の授業改善に力を入れています。
この日は、３年と５年で学級会活動の研究授業を行いました。
佐野市教育委員会より２名の指導者をお迎えして、指導講評、助言をいただきました。
今後とも、よりよい授業を目指して授業改善に努めてまいります。

【３年 学級会活動　議題「クラスがもっと仲良くなる『みんなで遊ぶ日』にしよう」】

【５年 学級会活動　議題「クラスで清掃活動をしよう」】

【授業研究会・全体会】

２年生の体育は、「鉄棒遊び」です。
今日挑戦するのは「とびあがり、とびおり」と「ぶらぶらあそび」です。
それぞれのめあてに向かい、一生懸命に練習をしていました。

今回は、一番右の写真のような「あしぬきまわり」が難しかったようです。
お子さんと向かい合って、手を持ち、大人の膝を蹴って、ぐるんと一回りすることで、この「あしぬきまわり」の練習になります。
ぜひ、練習をしてみてください。　

本日は、学校運営協議会委員の皆様や佐野市コミュニティスクールアドバイザーの酒井教授をはじめ、佐野市教育委員会にもご参会いただき、第２回学校運営協議会を開催しました。

まず、佐野市コミュニティスクールアドバイザーの 宇都宮大学教授 酒井先生に「学校運営協議会の役割について」詳しくお話していただきました。
また、本校の地域教育コーディネーターに「地域ボランティアの活動の現状」や「学校地域応援団」についてもお話していただき、学校運営協議委員長の進行により、様々な協議がなされました。

今回は、学校適正配置課長より「城東地区義務教育学校」について教育環境等の現状をはじめ、義務教育学校の整備状況を詳しく説明していただく機会を得ました。
皆様のご参会により、第２回学校運営協議会が充実した会議となりました。

本日は、城東中学校生徒による「朝の読み聞かせ」でした。
児童たちは「今日はどんなお話かな？」と、とても嬉しそうに目を耀かせて待っていました。

〈１の１　あつかったら　ぬげばいい〉　〈１の２　ぐりとぐらと　すみれちゃん〉

〈２の１　イーラちゃんとまじょのヤーダちゃん〉　　　〈３の１　大きな木〉

　　　　　　〈３の２　雪が降る〉　　　　　　　〈たんぽぽ　はじめてのおつかい〉

　本日も、楽しい読み聞かせをありがとうございました。

１０月２７日～１１月９日は全国読書週間です。
本校でも読書活動は重視しており、今週は読書週間に向けて朝の読書活動をしています。
１１月には校内読書旬間も予定しており、児童には本、読書に一層親しんでもらいたいと思っています。
　　　　　

６年生の算数は、円の面積の学習です。
様々な円を組み合わせた面積を求める難しい学習内容です。
　

個人個人で解いてみた後...。

友達と教え合ったりしながら理解を深めました。
　　

今後とも児童同士の教え合いや学び合いを積極的に取り入れ、学習内容の定着を図っていこうと考えています。　

１０月１５日（金）５年生では総合的な学習の時間に「車椅子体験」をクラスごとに行いました。
講師として、佐野市社会福祉協議会の方に来ていただきました。
車椅子の使い方や乗るときの注意点、車椅子を押すときのポイントなどを教えていただきました。
実際に乗ったり、押したりすることで新たな発見や学びがあった時間となりました。
お忙しい中、お越しくださった佐野市社会福祉協議会の方へ感謝申し上げます。

３年生が、遠足で益子・茂木方面へ行きました。
はじめに、益子町の長谷川陶苑で陶芸体験をしました。

 次に、茂木町にあるモビリティリゾートもてぎのホンダコレクションホールへ行きました。

 その後、おいしいお弁当タイム🍱

 最後に、SUMIKAでたくさん遊びました。

 とてもよい経験になったようです。

１年生の体育は「ボールゲーム」を行いました。
はじめに４つの楽しそうなアトラクションに挑戦！投げるフォームが決まっていました！！

・ボールを鈴にあたるように投げる
・玉入れの球を吊るしてある輪の中に入るように投げる
・玉入れの球を的の真ん中に当てるように投げる
・玉入れの球を水の入ったペットボトルに当てて倒すように投げる

次に、ボール投げゲームにチャレンジ！
積み上げた段ボールのタワーめがけて玉入れの球を投げ、グループの友達と協力して倒します。
みんなで同じ方向から投げたり、段ボールを倒しやすいよう縦に積み上げたりと、早くたくさん倒せるように工夫していました。

楽しく活動しながら、上手な投げ方を習得した１年生でした！

１０月１７日は２０２４年で最も地球から近い満月となる、最大のスーパームーンでした。
一番小さく見える時よりも約１４％大きく見える満月です。
１８日もほとんど同じような月です。
夕刻、天候にもよりますが、ご家族でお月見などされてはいかがでしょうか？

【佐野小から見えたスーパームーン】

今日は、通学班長会議を行いました。
安全な登校の仕方、１年生への配慮、交通指導員さんや地域の方、先生方へのあいさつなどを指導しました。
　　　

各班長は真剣に話を聞いていました。
これからも安全で元気なあいさつがある通学班で登校してくれるものと思います。

通級指導教室は、週に１～２時間、児童それぞれの生活や学習の困りごと、課題に合わせた支援・指導を行う教室です。
この日は、自立活動「分かりやすい文章で「キャラクター図鑑を」作ろう」の学習をしていました。
　　　

自立活動を通して、正しく文章を書く力や学習に必要な力をバランスよく養います。
　

分かりやすい文で、キャラクター図鑑作りを進めることができました。

児童下校後、教職員研修会を実施しました。
本日のテーマは「教育相談」です。
本校のスクールカウンセラーの先生を講師にお招きし、「ほめる、認める、よく聞く・・・SCとしておもうこと」という演題で、ご講話をいただきました。
キーワードは「傾聴・・・目を向け　耳を傾け　心で聴く」（言葉にならない心の声にも）。
日頃の学校生活の中で、そして、人間としてとても大切なことであると改めて感じました。
教職員一同、今後の学校教育に尽力してまいります。　

本日の水曜集会は「第２回目表彰」でした。
①佐野市小中学生人権書道展
②佐野市小中学生人権啓発ポスター展
③青少年読書感想文佐野市区コンクール
④佐野市芸術祭音楽祭（合唱の部）
⑤栃木県ジュニア新体操大会（フープの部）の表彰を行いました。　　

佐野小児童の頑張りを、全校で讃えました。
２学期も多くの作品展やスポーツ大会が予定されています。
とても楽しみですね。

３年生は、総合的な学習の時間「佐野市の有名なもの」の学習で、浅沼八幡宮へ見学へ行きました。
児童にとっては、身近な公園となっていましたが、よく考えてみると…いつできた？誰が建てた？元々何があった場所？…などと分からないことがたくさんありました。
佐野市内の文化財についての説明を受けた後、浅沼八幡宮の歴史をお聞きした上で、実際に堀などを見学させていただき、児童は驚きの表情でした。

歴史ある浅沼八幡宮や佐野市にある文化財などを大切にしていきたいですね。
ご協力いただきました関係者の方々、ありがとうございました。

10月15日から4年生が陸上部の練習に参加を始めました。
人数が増え、陸上部の活動にますます活気が出てきました。
今日参加した４年生は楽しそうに活動に参加する姿が見られました。
けが等のないように教職員で見守っていきたいと思います。　

４年生は宿泊学習が終わったばかりですが、今日は音楽の授業です。
はじめに一人一人が音楽の２学期のめあてを決めました。
次に、リコーダーの旋律が重なり合う美しさを感じ取って「オーラ リー」を演奏しました。
　　　　　

本日、第２学期始業式と学級委員任命式を行いました。
始業式では、１・３・５年生の代表児童が、２学期への抱負を発表しました。
とても立派な態度で、発表することができました。

校長先生からは、「①つたえる　あらわす　きく　②すなおな心」を２学期も心掛けられるよう、話がありました。

続いての学級委員任命式では、３～６年生の学級委員に委嘱状が渡されました。
学級のリーダーとしてよろしくお願いします。

２学期がスタートしました。
自分の目標に向けて、頑張りましょう！

今日から２学期が始まります。
心も新たにあと半年頑張りましょう。

写真は６年生教室の黒板です。
卒業まであと１００日を切ったのですね。

本日の下校は一斉下校でした。
１学期の間、大きな事故もなく安全に登下校することができました。

明日から三連休です。
心も体もしっかり休めて、１５日には元気に登校してきてください。
待っています！！

１０月１１日、第１学期終業式を実施しました。
２年生・４年生・６年生の代表児童が、１学期の反省と２学期への抱負を発表しました。
３名とも、とても立派な態度で発表することができました。

校長式辞では、「①さきにあいさつ②はきはきへんじ③りつよう④だまってあつまる⑤だまってせいそう⑥いすをしまう⑦くつをすろえる⑧はなしをきく⑨じかんをまもる⑩ことばづかい⑪ふで入れや下じき」など、１学期はじめに約束したことを振り返りました。

皆さんは、いくつできるようになりましたか？
１学期の反省を生かして、また２学期も頑張りましょう！

今日で１学期も終わりですが、晴天に恵まれて、業間活動は１学期最後の若木っ子マラソンです。
児童は気持ちのよい汗をかいていました。
   

無理をしないように話しますが、感心するのはふざけて走ったり、歩いてしまったりする児童がほぼ見られないことです。

ラストの５秒間ダッシュが終わりました。
２学期もこの調子で体力向上を図っていきたいと思います。

今日は久しぶりに澄み切った青空です。
空を眺めていたら
保育園の運動会で子どもたちが歌っていたのを思い出しました。

「あきのそら」　
キンキン　きれいな　秋の空
遠くの遠くを　呼びましょう　オーイ
キンキン　きれいな　秋の空
呼んだらこだまを　待ちましょう　オーイ

澄み切った青空に向かって「おーい」と叫びたくなりますね。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・ドミグラスハンバーグ
・野菜ソテー
・パンプキンポタージュ　でした。

いつもなら、丸パンにハンバーグを挟んで食べるように主食がパンなのですが、今日はごはんでした。
児童たちには、「やっぱりパンが合う！」とか「ハンバーグのソースがごはんに合う」とか様々な感想が飛び交っていましたが、みんなおいしそうに完食していました。