マイチャレンジで来校している城東中学校生に、中学校生活の話をしてもらいました。

中学校での勉強、生活、部活動など、今の６年生にとってとても興味深い話を聞くことができました。
来年の今頃はみんな中学生。楽しい中学生活を夢見て、残りの小学校生活をがんばってほしいです。

普段の授業も、熱心に学習に取り組んでいます。

学校経営について、ご意見ご助言をいただく学校運営協議会を開催しました。
学校からは学校教育目標に基づく学校経営方針や教育活動についての説明を行って、ご意見等をいただき、学校経営方針について承認されました。
 

その後、全学級の授業の様子を参観していただきました。
            

昨日から中学２年生５名がマイチャレンジ（社会体験）で佐野小に来ています。

今日は緑化活動をしたり、各クラスで学習や生活の支援をしたりしました。
中学校のお兄さん・お姉さんが休み時間に一緒に遊んでくれたり、給食準備や清掃を手伝ってくれたりするので、みんなとても嬉しそうです。

５年生の算数は「小数のわり算」です。
筆算で小数÷小数の計算をやろうという内容です。

「6.3ｍで7.56㎏の鉄の棒の1ｍの重さは？」という問題です。
わられる数とわる数の関係が難しいので数直線を用いながら考えました。
  

ノートに筆算で計算して取り組みました。
 

今日は、全学年児童の内科検診です。
全児童なので結構時間もかかりますが、どのクラスも静かにマナーを守って並んで待っています。
 

たんぽぽ２組とひまわり１組２組で合同レクリエーションを行いました（たんぽぽ１組は別の授業があったため、後日、合同レクリエーションを再度行う予定です。）。
初めに、先週行われた運動会で頑張ったことの発表を行いました。
徒競走や綱引きなどに一生懸命取り組んだ様子を発表していました。
その後、氷鬼をしたり、反応拍手というミニゲームをしたり。
また、ドッジボールをしたりと、楽しいひと時を過ごすことができました。

４年生の算数は関門の一つ、わり算の筆算です。
わり算の筆算は、途中の計算で引き算が必ず出てきますので、繰り下がりの引き算などの積み重ねがポイントになります。

まず、先生の説明をよく聞きます。
  

実際に計算にチャレンジです。

学習の振り返りです。
何度も繰り返しながらわり算の筆算が身に付くように頑張っていきます。

５月２９日の水曜集会は、学年発表の第２回目、５年生の発表です。
国語で学習する「枕草子」を暗唱して披露してくれました。
春・夏・秋・冬それぞれのグループごとに、現代語訳も音読して解説しました。

みんなで声を合わせて、高学年らしい立派な態度で発表することができました。

２年生の道徳では、これまでの学習内容を掲示して振り返ることができるようにしています。

今日の道徳の授業は、節度、節制をねらいとした「がまんできなくて」です。

一人一人が自分の感じたことなどをノートに書いたりしていきました。
  

お互いの発表を聞きながらわがままをしないようにという心を育みました。

４年生の図画工作の学習は「木々を見つめて」です。
身近にある木々を見たり、触れたりすることから、気に入った木を見つけ、五感を使った観察をします。
  

校庭の木を観察し、どのような感じだったかを発表しました。
 

話し合ったことをまとめてイメージを膨らませ、これから絵に表していきます。

３日間の予定で中学生のマイ・チャレンジが始まりました。
３つのクラスに分かれて授業を見たり、教職員の手伝いをしたり…。
将来の自分について考える上での手助けになればと思います。
  

企画委員会、各委員会委員長、各学級委員が中心となってあいさつ運動が始まりました。
毎日の繰り返しであいさつの声が気持ちよく響く学校を目指していきます。
 

６年生にとって、先日、小学校最後の運動会が終わりました。
最高学年として、練習、準備、係活動、下級生への伝授など、たくさんのことを頑張ってきた４１名。
当日はすばらしい運動会となりました。

６年生になり早２か月。
これからも佐野小の「顔」として、みんなを引っ張っていってほしいです。

本校には日本語教室があり、外国籍の児童が学んでいます。
  

今日は、算数の学習でした。
  

皆、とても一生懸命に取り組み、ぐんぐん力が付いています。

運動会では、一人一人が輝いていましたが、それを支えてくれていたのが高学年の係活動でした。
高学年としていつも学校のみんなのために頑張ってくれています。

５月２５日(土)、風薫る晴天の下、佐野小学校運動会が開催されました。
「仲間を信じて　勝利を目指し　思い出に残る　最高の運動会！」のスローガンのもと、児童ひとりひとりの頑張りが光る運動会でした。

保護者の皆様、地域の皆様、たくさんのご声援をありがとうございました。

５月２４日５校時に、５・６年生と教職員で運動会会場準備をしました。
５・６年生は、テントを立てたり各係の仕事をしたり…とテキパキ働いていました。

さあ、いよいよ運動会です！
今までの練習の成果を発揮できるよう頑張りましょう！！！

今日の業間の時間から運動会の準備が本格的に始まりました。
まずは校庭の整備、椅子の準備などを行いました。
全児童、教職員で取り組むので準備がはかどりました。
  

図工の学習は「新聞紙とあそぼう」です。
新聞紙でどんなことができるか、みんなで考えると・・・。
「たくさんちぎって、雨にする」
「ふとんにして、ねる！」
「洋服を作りたい」
「つなひきをするよ」
「お料理もできそう」などなど。
たくさんのアイデアができてきました。

本校では、学校研究課題を「一人一人が大切にされ　居がいのある明日が待たれる学校づくり」～人権意識を高める学級づくりとだれもが分かる授業づくりを通して～　として研究を進めています。 
今日は、授業について、めあての明確な提示、「分かる授業」「楽しく学べる授業」の工夫、自分の考えを相手にしっかり伝えるための手立て等について、教員も意見を出し合いながら、よりよい授業の実践を目指して話合いを行いました。
これらの授業は、本校で開催される、安足地区初任者研修会で実践されます。
今年度も、児童にとってよりよい授業を目指し、全教員で授業研究会を行ってまいります。