今日で１学期も終わりですが、晴天に恵まれて、業間活動は１学期最後の若木っ子マラソンです。
児童は気持ちのよい汗をかいていました。
   

無理をしないように話しますが、感心するのはふざけて走ったり、歩いてしまったりする児童がほぼ見られないことです。

ラストの５秒間ダッシュが終わりました。
２学期もこの調子で体力向上を図っていきたいと思います。

今日は久しぶりに澄み切った青空です。
空を眺めていたら
保育園の運動会で子どもたちが歌っていたのを思い出しました。

「あきのそら」　
キンキン　きれいな　秋の空
遠くの遠くを　呼びましょう　オーイ
キンキン　きれいな　秋の空
呼んだらこだまを　待ちましょう　オーイ

澄み切った青空に向かって「おーい」と叫びたくなりますね。

今日の給食の献立は、
・ごはん
・ドミグラスハンバーグ
・野菜ソテー
・パンプキンポタージュ　でした。

いつもなら、丸パンにハンバーグを挟んで食べるように主食がパンなのですが、今日はごはんでした。
児童たちには、「やっぱりパンが合う！」とか「ハンバーグのソースがごはんに合う」とか様々な感想が飛び交っていましたが、みんなおいしそうに完食していました。

４年生「日光・なす高原自然の家宿泊学習」も最後の活動場所「りんどう湖ファミリー牧場」です。
園内にある様々な施設で友達と仲良く活動して一段と友情も深まったようです。
      

楽しかった宿泊学習も全ての日程を終えました。
安全に学校へ、そして家に帰ります。
ちょっと疲れたかもしれないですね。
今日はゆっくり休んでほしいと思います。
そして、明日は１学期終業式です。
 

５年生は海浜自然の家宿泊学習が近づいてきました。
この日は、学級会活動で「宿泊学習のクラスのめあてを決めよう」を議題にした話合いが行われていました。
   

「友達と協力する」「落ち着いて行動する」「けじめをつける」などの意見が出されました。
 

海浜自然の家宿泊学習まであとわずか。
思い出に残るすばらしい宿泊学習にしようという意気込みが伝わってきました。

退所式を迎えました。
皆、元気そうで何より。
いよいよ、なす高原自然の家ともお別れです。
  

この後、４年生一行は、りんどう湖ファミリー牧場に向かいます。
どのような体験活動が待っているのでしょう？

４年生の日光・なす高原自然の家宿泊学習２日目。
朝食シーンからスタートです！
   

雨も上がったようです。
最終日、楽しんでください。

１日目の夕食後は、最後の活動「マイスプーン作り」です。
バイキング式の夕食をいただきました。
    

マイスプーン作りに挑戦！
一人一人オリジナルの「マイスプーン」ができました。
是非、家庭で使ってみてくださいね。
    

順不同となりますが、１日目の日光では華厳の滝の見学をしました。
雨の中ですが日本三大名瀑の迫力に圧倒されました。
         

なす高原自然の家に到着しました。
入所式の後、まずは友達と協力してベッドメイキングです。
   

なす高原自然の家での夜の活動については明日、お知らせします。
４年生の皆さん、よい夢をzzz🌃

スポーツの秋！ということで、たんぽぽ・ひまわり学級では、秋のミニ運動会を実施しました。
高学年の児童が中心となり、自分たちで種目、ルール、係を決めました。
今日は１種目だけしかできませんでしたが、次回も楽しみです。

今日は雨天のため、３校時の体育は体育館にて学年で合同体育を実施しました。
前半は「体の動きを高める運動」、後半は「ソフトバレーボール」で汗を流しました。
児童たちは、声を掛け合い、楽しそうにプレイしていました。

日光東照宮に到着しました。
雨が続く中ですが、班別行動で三猿や陽明門などを見学しました。
事前に調べ学習をしていたので、世界遺産「日光東照宮」を堪能できたようです。
 

見学の後は、楽しい昼食と買い物です。
記念の品が見つかったでしょうかね？
   

この後、４年生一行は日光を後にしてなす高原自然の家に向かいます。

１０月９日～１０月１０日の２日間、４年生は日光・なす高原自然の家宿泊学習です。
その様子について適宜ライブ感覚で伝えてまいります。
４年生一行は日光口ＰＡに到着しました。
　　   

あいにくの雨模様ですが、この後、日光東照宮に向かいます。

今年、発足された文化クラブ。
短期間ではありましたが、演劇の練習に励んできました。
小道具や演目の看板なども協力して作りました。
昼休みも練習に励み、どの児童も、役になりきって演じることができました。
児童たちが役になりきって演じる姿は、かわいくもあり、微笑ましくもあり、３年生のクラブ見学での本番の後は、少しウルっとしてしまいました。
先生方も見に来てくださり、教師にとっても、児童にとっても素晴らしい経験となりました。

久しぶりの１日中、雨の日です。
傘をさしての下校となりましたが、交通安全に十分気を付けるよう話をしました。
一列歩行、交通ルールの遵守ばかりではなく地域の人へのあいさつについても日頃から指導していますので、ご協力をお願いします。
     

２年生の学級会活動の議題は「１学きのおわりのあそびを考えよう」です。
「みんなが１学きがんばっていたから」という提案理由から、どのような遊びをして楽しむかについて話合いとなりました。
  

積極的に発言する児童の姿です。
 

こおりおに、ドッジボール、リレーといった意見が出されました。
 

低学年の児童でも活発な話合いができ、意思表示する力が少しずつ培われてきていることがうかがえました。

学校では、１０月１１日に１学期終業式、１０月１５日に２学期始業式を控えていますが、それぞれの式での児童代表のことばの練習をしました。
どんな学校行事もこのように人知れず練習をしています。
当日は大きな返事から始められることと思います。
 

今日の朝の活動はタブレットを活用した学習です。
ドリルや調べ学習など、各自でタブレットを活用した学習を進めています。
タブレットは日常の授業でも活用しています。
  

昨日に引き続き、今朝も昇降口や階段踊り場、各教室を巡回してのあいさつ運動です。
日本全国、あいさつ運動していない小学校はないのではないかと思いますが、それだけあいさつは当たり前で重要だけれども、実はなかなか身に付きづらい生活習慣なのだと思います。
あいさつ週間中に限らず、あいさつの大切さを継続して指導し、習慣化を図ってまいります。