たんぽぽ・ひまわり学級では学級活動で話合い活動を行いました。
議題は「たんぽぽ・ひまわりミニ運動会の係を決めよう」です。
全員が自分の意見を発表することができ、活発な話合いになりました。

３年生では総合的な学習の時間に「佐野の伝統工芸について」天明鋳物の内容を学習しています。
今日は、天明鋳物師の方から「天明鋳物」についてのお話を聞きました。
天明鋳物には1000年以上の歴史があるということや、歴史的な建造物にも天明鋳物が使われていることを教えていただきました。
また、実際に鋳物をつくる様子も見せていただきました。

児童たちは聞いたことを一つ一つしっかりメモする様子が見られました。
天明鋳物をつくっている方の話を聞くという貴重な体験となりました。

２年生が生活科の学習でおもちゃ作りをしました。
１年生が招待してもらい、２年生と一緒に遊びました。

なかなか２年生と遊ぶ機会もなかったので、１年生はとても嬉しそうでした。
笑顔があふれていました！！
２年生、今度は休み時間も一緒に遊んでください！！

本日の朝の活動は、フレッシュリーブスさんによる読み聞かせでした。
１～６年生の全クラスで実施していただきました。
いつものように、児童は嬉しそうに、楽しそうに、読み聞かせを楽しむことができました。

　　【１の１　さかなクン】　　　　　【１の２　なわとぴょ～ん】
　　【２の１　３つのねがいごと】
　　

【３の１　３びきのかわいいおおかみ】【３の２　十二支のはじまり】
【４の１　びくびくビリー】

【４の２　ややこしや寿限無寿限無】
【５の１　ここからおいしいよかんがするよ】　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　【５の２　はちかつぎひま】
　【６の１　いちねんせい】
　　　　

本日も楽しい時間を共有することができました。
改めて読書の楽しさを感じることができました。

４年生の算数も最終盤。
小数のかけ算とわり算の学習に入りました。
まずは小数のかけ算です。
　　

今日はこれまでに習ったかけ算の仕方を用いて、小数✕整数の計算に取り組みました。
　　

１月２９日（水）に５年生は校外学習で株式会社スバルで社会科見学、ぐんまこどもの国での活動をしました。
スバル自動車工場では、VRを使い、より間近に工場の様子を体感することができました。
また、実際のレーンも見学したり、工場の映像を見たりと大変貴重な経験をすることができました。
午後はぐんまこどもの国に移動し、昼食をとり、自由行動となりました。
児童たちはおいしそうにお弁当を食べ、楽しそうに遊具などで友達と触れ合っている姿が見られました。
スバル自動車工場の皆様、ぐんまこどもの国の皆様には感謝申し上げます。

１年生の国語の授業では「どうぶつの赤ちゃん」の学習をしています。
ライオンとしまうまの赤ちゃんの生まれたときの様子や生まれてから大きくなるまでの様子を比べながら音読したり、プリントにまとめたりしています。
児童たちは、文章の中からキーワードを探し、ワークシートに書くことが難しく感じている様子ではありますが、初めて知ることばかりで、他の動物の赤ちゃんについても気になり始めています。
日々の学習に一生懸命取り組んでいます。

３年生は社会科「佐野市のうつりかわり」の学習で郷土博物館へ行きました。
郷土博物館には、昔の道具や着物、お金など今の暮らしの中では見られないものがたくさんありました。
野良着を着るなど今ではなかなかできない興味深い体験もしました。
みんな興味深々で博物館の先生方の話を聞いていました。

１月２９日の水曜集会は、花ひらく賞の表彰でした。
水曜集会の最初は、校歌斉唱からスタートします。
だいぶ声が出るようになりました🎵
花ひらく賞の表彰では、今月もよい行いがたくさんあったことが分かりました。
よいことは、続き、広まるとよいですね。
教頭先生からのお話では、「１月は行く月、２月は逃げる月、３月は去る月。卒業や進級までの残りの時間を大切にしましょう。」という内容の貴重なお話がありました。

年明け初めての城東中生による、朝の読み聞かせ活動を実施しました。
本日は、１～３年生とたんぽぽ・ひまわり学級で行いました。
城東中生の皆さんも回を重ねるごとに読み聞かせが上手になっているなあと感じました。
来年度もお願いする予定ですので、心からお待ちしています。

　　　　　　　【１年生　「なめこの絵本」他】

【２年生　「おやすみ　なおちゃん」】　　　　【３年生　「教室はまちがうところだ」他】

　　　　　【たんぽぽ・ひまわり　「ころべばいいのに」他】

佐野小学校では、毎週月曜日の朝学習の時間に「NIE（Newspeaper in Education）教育」という学校で新聞を教材として活用する教育活動に取り組んでいます。
ひまわり１組では、新聞記事を読み、その記事に関して質問をし、内容を読み取れているかの確認をしています。
記事は季節に合ったもの、身近に感じられるものを選んでいます。
少しでも児童たちの視覚に残るように写真も付けています。
小さな積み重ねが、新聞に親しみをもち、新聞を読む楽しさにつながってくれることを願い、今後も取り組んでいきたいと思います。

新年が明けてから初めてのあいさつ運動です。
昇降口や階段、各教室で担当児童が中心となって進めています。
　　　

気持ちのよいあいさつで学校がスタートできるように一人一人のあいさつを高めていきたいものです。

５年生の国語では「想像力のスイッチを入れよう」の学習をしています。
文章を読んでまとめた意見や感想を共有し、自分の考えを広げる学習活動です。
　　　

互いに書いたものを読み合い、考えたことや感じたことの似ている点や違う点を話し合いました。
　

６年生の学校生活の様子です。

体育では縄跳び（短縄）に取り組んでいます。
目標とする跳び方や回数を目指し、各自がんばっています。

理科では電気、発電のしくみについての単元に入りました。
手回し発電機を使い、ハンドルの回し方と豆電球の付き方やプロペラの回転のしかたの関係性を確かめました。

卒業の日が一日一日と近付いています。悔いのない日々を過ごしてほしいです。

４年生の学級活動では、学校栄養職員の方をお招きして食に関する授業を行いました。
紙芝居を通して、カルシウムのはたらきや子どものうちにカルシウムをしっかりとることの大切さについて学びました。
振り返りでは、「牛乳をもっと飲みたい。」「骨量が３０歳ぐらいで増えなくなるのにびっくりした。」など、カルシウムの大切さが分かったようです。
これからもしっかり牛乳を飲んでいきましょう。

道徳の時間に「ひむかかるた」という教材で学習をしました。
ひむかとは、宮崎県のことで、佐野市にある佐野かるたのように、地元の名産品や有名な場所がかかれているものです。
学習したあとに、栃木県の名産品や有名なもの・場所を使ってかるたを作る活動を行いました。
その中の一つを紹介します。

４年生の理科は「もののあたたまり方」の学習です。
今日は、水のあたたまり方について、水はどのようにあたたまっていくのかを実験しました。
　　　

実験結果を記録しながらグループで試験管の中の水のあたたまり方を調べました。
　　 

２年生の図画工作では、カッターナイフを使った学習をしました。
学校でカッターナイフを使う学習は初めてです！
よく先生の話を聞いて、真剣に取り組みました。 

とは言っても、危険は付きもの！
そこで、学校支援ボランティアの皆さんが来校し、活動の様子を見守ったり、アドバイスをしたりしてくださいました。

レベル１は真っすぐな線。レベル２はカクカクギザギザの線。レベル３は四角やハートの形。
どんどん切り方のレベルが上がり難しくなっていきましたが、徐々にカッターナイフの使い方に慣れていきました。
次回の図画工作の時間は、カッターナイフで切った紙の形をもとに、表したいことを見つけて作品を作り上げる活動です。
どんな作品ができ上がるのか楽しみです！ 

３年生の国語は「ありの行列」の学習をしています。
文章を読んで考えたことを伝え合っていきますが、この日は興味をもったこと、もっと知りたいことをノートに書きました。
　　　　　

書くときは集中して「書く」。
一人一人が教科書をよく読んで集中していました。

５年生では家庭科の調理実習をしました。
日本の伝統的な米飯の調理の仕方を学び、文化鍋でご飯を炊きました。

水加減に気を付けたり、泡がぶくぶくしている様子を観察しながら火加減を調整したりしていました。

みそ汁は煮干しからだしを取り、ねぎ、だいこん、油揚げの他、グループで決めたもう一つの具材を入れました。
具材の切り方や入れ方を考えて作った味噌汁をグループの友達と感想を言い合いながら味わっていました。

鍋で炊いたご飯は、炊飯器で炊いたものよりおいしかった、おこげもおいしかった、という感想もあり、自分たちで作ったご飯とみそ汁の味は格別だったようです。　

アメリカ大リーグの大谷翔平選手（現ロサンゼルス・ドジャース）から全国の小学校に寄贈されたグローブを使って、昼休みに児童がキャッチボールをしていました。
各クラスにはグローブを借りる手順やキャッチボールの場所を周知しています。
　　

児童たちには是非大谷翔平選手からのグローブを使ってほしいと思います。
それが大谷翔平選手の願いでもあります。

NHK　for　schoolには情報モラルの動画がたくさん用意されています。
たんぽぽ２組では定期的に動画を視聴し、情報モラルの学習をしています。
今日は「姫とボクはわからない！　スマホとネットどうつきあう？」を視聴し、SNSでの炎上の原因と正しい使い方を考えました。

今日の体力教室は１・６年生対象でした。
運動委員もマンツーマンで動き方を教えることに慣れてきたようです。
教えられた児童が上達するのはもちろん教え方も上手にできるようになりました。
　　　

人に教えることは難しいことですので運藤委員もよい経験になっています。

１月２２日の水曜集会は、今年度最後の委員会発表です。
掲示委員会と給食委員会が、それぞれの活動内容やお願いなどを分かりやすく発表しました。
また、委員会に関するクイズを出題して会場を盛り上げてくれました！！

【掲示委員会】

【給食委員会】

５・６年生の皆さん、それぞれの委員会で佐野小学校のために活動してくれてありがとう。
これからもよろしくお願いします。

４年生では総合的な学習の時間でSDGｓについて学んでいます。
その目標の１つである「貧困をなくそう」について調べているグループの児童が「自分たちで募金活動を行ってみたい。」と考え、実際に募金活動を行うことにしました。
現在４年１組と職員室で募金活動を行っています。
集まった募金については後日、ユニセフに送る計画です。

たんぽぽ１組の１月の廊下の掲示は「へび」です。
２０２５年は巳年ですね。
今年が良い年になりますようにという願いを込めて「自立活動」の時間に好きな色の蛇を作りました。
みんな自分の作品に大満足の様子でした。

長なわとび大会が終わり、若木っ子マラソンタイムは短なわとびタイムとなっています。
自分のペースに合わせての練習です。
　　　　　

なわとびは有酸素運動なので体力を高めるよい運動です。
自分の目標に向かって頑張ってほしいですね。

５年生は社会「情報産業とわたしたちのくらし」の学習で「新聞社の働き」を学びました。
学習をより深めるために、下野新聞社より３名の講師をお招きして、お話を聞きました。
新聞の役割や新聞ができるまでの苦労など、具体的な話をお聞きすることができ、児童の社会的な視野を広げることができました。

長なわとび大会も終わり、今度はなわとび検定に向けて、なわとびの練習を一生懸命に取り組んでいます。
今日の体育は、目指す級を合格するためには、何回跳べばいいのかをはっきりさせてから練習に取り組みました。
自分の目標を達成するために、頑張る２年生です。

今日は学級活動で望ましい食習慣で健康を考える学習を行い、（株）カルビーから講師をお招きしました。
「消費期限と賞味期限の違い」についてや「おやつの役割とは何か」、「一日に食べるおやつ量の目安はどのくらいなのか」などについてみんなで考えたり、クイズに答えたりしました。

一日のおやつの目安量は何グラムなのかや、どのくらいの量がよいのかを体験しながら楽しく学ぶことができました。
おやつを食べるときは、食べる量や時間、どんなものが入っているのかを確認しながらおいしく食べてましょう！

１年生の学級活動において研究授業を実施しました。
題材は「むし歯をふせぐ歯みがきのしかた」です。
本日は佐野市教育委員会から学校教育指導員の先生をお迎えして、ご指導をいただきました。
本校は「人権意識を高める学級」と「だれもが分かる授業づくり」をテーマに研究を進めています。
指導員の先生からは、「学校生活全体が自発的で自治的になってこそ、授業中の学びが意欲的で主体的になる」とご指導いただきました。
今後も学校全体で、授業改善に努めてまいりたいと思います。

今年度の体力テストの結果から、反復横とびに課題があることが分かり運動教室を企画しました。
今日は初日、３・５年生対象でした。
運動委員からマンツーマンで動き方を教わり、最初にやってみた時よりも明らかにみんな上手にできるようになりました。
各学年３回ずつ教室がありますので、うまくなりたい人はぜひ昼休み体育館へどうぞ。

【日程】
１月２２日・２９日　水曜日　１・６年生
１月２４日・３１日　金曜日　３・５年生
１月２０日・２７日・２月３日　月曜日　２・４年生

３年生の書写は、今までに学習したことを生かして毛筆で書き初めを書きました。
書く文字は書き初めにふさわしく「正月」です。
　

練習を重ね、先生にもアドバイスを受けながら、意欲的に清書を仕上げていきました。
　　　　

１月１７日に不審者侵入による避難訓練と防犯教室を行いました。
避難訓練では、放送による合図や教職員の指示に従って「静かに　安全に」避難できるよう真剣に訓練に取り組みました。

防犯教室では、佐野駅前交番所長・佐野警察署スクールサポーター・佐野市役所危機管理課防犯係の方々を講師としてお招きし、校外で不審者に声を掛けられたときの対応について学習しました。
「下校時、ランドセルを背負った状態でつかまれたとき」や「声を掛けられて、腕をつかまれたとき」などの逃げ方について教えていただきました。

いざという時、自分自身の命を守るため、今回学習したことを忘れないようにしましょう。

講師の皆様、お忙しい中佐野小学校児童のため教えてくださりありがとうございました。

いよいよ、長なわとび大会本番を迎えました！！
１２月から、若木っ子マラソンの時間・体育の授業・休み時間などに練習に励んできました。
リズムに合わせて長なわを跳ぶ技術が向上したのはもちろん、クラスの団結力も高まったように思います。
企画委員の児童が、司会進行を担当しました。

各クラス、AチームとBチームに分かれて回数を数えます。
目標回数を達成して歓声が上がったクラスもありました✨

閉会式では、上位３クラスが表彰されました。
おめでとうございます！！

長なわとび大会を通して、深められたクラスの絆を残り２か月の学校生活でもいかしてほしいと思います。

４年生の算数は面積の学習「広さのくらべ方と表し方」です。
花壇の設計図の面積の表し方を考え、面積の単位「平方センチメートル（ｃｍ²）」について学びました。
　　

授業はティームティーチングで進めました。
一人一人の考えを確かめて、児童は面積の求め方について様々な考え方があることを知りました。
　　

４年生の国語は「もしものときにそなえよう」の学習です。
自然災害についての考えとその理由や事例との関係を明確にして調べて考えたことを文章に書く内容です。
　　　

調べるにあたりタブレットも活用して学習を進めました。
　

５年生の道徳は「くずれ落ちただんボール箱」を教材として親切、思いやりを学びます。
以前からある教材なので自分も読んだ経験のある方もいるかもしれません。
　　　

個人、グループで話し合い、思いやりの心で親切にしようとする心情を育てました。
　　

５年生の国語は「想像力のスイッチを入れよう」の学習です。
筆者が挙げた事例と筆者の意見をまとめていきました。
　　　

５年生ももう少しで最高学年となります。
落ち着いた授業からも最高学年となる自覚が伺えました。
　　

明日は、いよいよ『長なわとび大会』です！

１２月中旬から ”若木っ子マラソン” の時間に、長なわとびの練習を行ってきました。各クラスが一丸となって練習を重ねてきたことで、記録が伸びただけではなく、団結力も高まったようです。

今日も、アドバイスをし合いながら、休み時間や昼休みにも練習する様子が見られました。

明日の『長なわとび大会』で、どのクラスも練習の成果を発揮できることを願っています。

６年生では社会科の授業の一環として、戦争中の生活の様子について講話をいただきました。
講師の元教育長である田沼清先生は、実際に戦争中の生活を体験した方で、佐野小学校のご出身です。

戦争中の小学校の様子、普段の生活、食糧不足や空襲警報など、たくさんのお話を聞かせてくださいました。
今年で戦後８０年。
当時を知る方も少しずつ少なくなっている中、本当に貴重な学習をさせていただきました。
児童たちには、今日の講話から知ったこと、考えたことを忘れずに、これからの社会をつくっていってほしいと思います。

１月１５日の水曜集会は「なかよし班共遊活動」です。
各なかよし班とも、６年生を中心に楽しく活動しました。
暖かい日差しの中、長縄跳びやドッジボール、鬼ごっこなどをしていました。

３年生の学級では、年末に企画した「お楽しみ会」が感染症拡大のため１月に延期になりました。
児童たちが企画・準備をし、楽しみにしてきたイベントだったため、当日のわくわく感が伝わってきました。

「箱の中身は何だろう？」など３つのグループに分かれて、活動内容を企画し、準備、運営を行いました。

児童たちは、自分たちが作った参加賞などを渡して喜んでもらったり、達成感を味わったりと充実した時間となりました。

４年生の図画工作の学習では、初めての木版画に挑戦しています。
「彫ったところにはインクがつかないため、刷ったときに白くなるという原理から想像を広げて版画に表していく。」ことを理解することから学習が始まります。
彫刻刀を使うことも初めてなので、「はじめてづくし！！」の学習になっています。
しかし、児童達は熱心に取り組み、思い思いの「不思議な花」を表現しています。
どんな仕上がりになるか、わくわくしますね。

年が明け、清掃の分担と場所となりました。
黙働を守って一所懸命清掃に取り組む姿が見られます。
継続していきたい姿です。
　　　

手を抜かず真剣に働く姿は尊いです。

風が強く吹く中、今日は比較的過ごしやすい日でした。
本校の今週の生活目標は「休み時間は外で元気に遊ぼう」なので、早速児童たちが校庭で遊ぶ姿が見られました。

先生も一緒にドッジボールをして、素敵な投球や守備が見られました！
今週も元気に過ごしましょう！

１時間目にたんぽぽひまわり学級合同の学級会を行いました。
議題は「たんぽぽひまわりミニ運動会の開会式と閉会式でやるを決めよう」です。
司会の進行もスムーズで、活発な話合いになりました。
運動会が楽しみです。

今季最強の寒波の影響で、朝から冷たい風が吹いていますが、休み時間には多くの児童が校庭で元気に遊ぶ姿が見られました。
長縄の練習をするグループもあり、どうしたらもっと上手になるか話し合ったりしているようです。

「若木っ子長縄タイム」では、しっかり準備運動して
　

どのクラスもとても上手になってきました。
長縄大会が楽しみです！

５年生の社会では、１月下旬に太田市の「ＳＵＢＡＲＵ」へ自動車工場見学に行くことになりました。
授業で学んだ学習内容について実際に見学することにより深化させていきます。
より詳しく学ぶために、事前に興味のあることや疑問に思うところをタブレットを使用し調べています。

学びの多い社会科見学としていきたいと思います。

５年生の家庭は「ご飯とみそ汁を作って食べよう」の学習になりました。
米やみその特徴を知り、ご飯とみそ汁の二品を同時に仕上げていく学習です。

この日は、調理実習の計画を立てて材料や分量を確認し、分担を決めました。
　

グループでの話合いも進みました。
調理実習が待ち遠しいです。